BTS conception et réalisation de systèmes automatiques
Lycée régional César Baldaccini (anciennement lycée du Rempart) · Marseille · Admission via Parcoursup
En résumé
Imagine une fin d'après-midi dans un atelier : un automate ne répond plus, tu relis le programme, tu contrôles les capteurs et les actionneurs, tu règles la séquence jusqu'à ce que la ligne reparte. C'est ce type de geste que ce BTS prépare. Il couvre la conception de systèmes automatiques, leur réalisation, leur installation, leur mise en service et leur maintenance, avec une part de pilotage de projet pour un client. La formation dure deux ans, en temps plein, avec des cours en présentiel, au lycée régional César Baldaccini à Marseille, un établissement public. Pour la session 2025, 301 candidats se sont présentés pour 24 places, soit un taux d'accès de 47 %. Les admis viennent surtout d'un bac professionnel (38 %) et d'un bac technologique (44 %), et 44 % sont boursiers. Le diplôme est un diplôme d'État de niveau bac + 2.
Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.
L'essentiel
- Statut du diplôme
- Diplôme d'État
- Niveau
- Bac + 2 (niveau 5)
- Durée
- 2 ans
- Rythme
- Temps plein, cours en présentiel
- Alternance
- Non indiquée
- Admission
- Parcoursup, formation sélective
- Hébergement
- Internat (homme/femme - 50 places au total avec la SEP Vinci)
Les vrais chiffres
D'où viennent ces chiffres ?Le profil des admis
Admis de la session Parcoursup 2025.
En clair
Environ un candidat sur 2 a obtenu une proposition (taux d'accès de 47 %). 301 candidats se sont disputé 24 places, soit environ 13 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 103 formations présentes sur Parcoursup est de 71 %.
Les admis sont surtout des bacheliers technologiques (44 %). On y trouve aussi 38 % de bacheliers professionnels et 19 % de bacheliers généraux. La part de boursiers atteint 44 %, 18 points de plus que la moyenne du diplôme. 50 % des admis n'avaient pas de mention au bac : un dossier moyen peut suffire. Les filles y sont minoritaires (12 %).
Seuls 12 % des admis ont eu leur proposition dès l'ouverture : beaucoup sont appelés plus tard, au fil des désistements. Le recrutement est surtout local : 88 % des admis venaient de la même académie.
Le même diplôme est proposé dans 3 autres établissements dans les Bouches-du-Rhône.
Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.
Financer cette formation
Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.
La formation
Le BTS conception et réalisation de systèmes automatiques forme à la maîtrise des techniques dans le domaine de la conception et la réalisation de systèmes automatiques. Il aborde toute les notions propres à la définition des limites de l'étude, à la conception (chaînes fonctionnelle et système automatique), à la réalisation et la mise au point, à l'installation et la mise en service, à la maintenance, à l'optimisation et l'amélioration du fonctionnement. L'élève apprend également à se positionner dans la contribution d'un projet, voire à le piloter pour un client.
La formation comporte à la fois les aspects de conception et de réalisation d'une installation automatisée. Elle donne à l'élève les outils et les techniques nécessaires pour définir les chaînes fonctionnelles (fonctions techniques et technologies associées) en évaluant les coûts et les délais, pour choisir les constituants et les éléments d'intégration et d'animation de l'ensemble. Celui-ci ou celle-ci apprend à utiliser des systèmes permettant de vérifier par simulation le fonctionnement des systèmes automatiques.
Accès
Le BTS conception et réalisation de systèmes automatiques est accessible avec un baccalauréat : bac professionnel industriel des automatismes de la production ou de la maintenance, bac STI2D. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.
Texte : Onisep.
Métiers visés
Et après ?
Le BTS conception et réalisation de systèmes automatiques est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en licence mention électronique, électrotechnique, automatique ou sciences de l'ingénieur, en licence professionnelle dans le secteur de la maintenance, de la production industrielle, en classe préparatoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en école d'ingénieurs.
Ce qui est attendu des candidats
Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup
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S'intéresser à la programmation de systèmes pluritechniques
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Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
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Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
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Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations
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Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
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Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter
La même formation ailleurs dans les Bouches-du-Rhône
Sources : Onisep (fiche mise à jour le 06/06/2020), Parcoursup 2025. Données mises à jour le 10/11/2026.