BTS métiers de l'audiovisuel option métiers de l'image
Lycée Henri Martin · Saint-Quentin · Admission via Parcoursup
L'essentiel
- Statut du diplôme
- Diplôme d'État
- Niveau
- Bac + 2 (niveau 5)
- Durée
- 2 ans
- Rythme
- Temps plein, cours en présentiel
- Alternance
- Non indiquée
- Admission
- Parcoursup, formation sélective
Les vrais chiffres
D'où viennent ces chiffres ?Le profil des admis
Admis de la session Parcoursup 2025.
Ce que disent les données
Le taux d'accès de 8 % place cette formation parmi les plus sélectives de sa catégorie. 774 candidats se sont disputé 15 places, soit environ 52 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 17 formations présentes sur Parcoursup est de 18 %.
Les admis sont surtout des bacheliers généraux (70 %). On y trouve aussi 20 % de bacheliers technologiques et 10 % de bacheliers professionnels. La part de boursiers atteint 30 %, 16 points de plus que la moyenne du diplôme. Les filles y sont minoritaires (27 %).
Seuls 0 % des admis ont eu leur proposition dès l'ouverture : beaucoup sont appelés plus tard, au fil des désistements. 100 % des admis venaient d'une autre académie.
C'est la seule formation à ce diplôme dans l'Aisne dans nos données. 1 formation en apprentissage y mène aussi, avec un salaire à la clé.
Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.
Financer cette formation
Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.
Aussi en apprentissage
Ce diplôme se prépare en alternance dans 1 formation dans l'Aisne : la formation est gratuite et tu es payé.
La formation
L'option métiers de l'image développe l'apprentissage du regard. Les techniciens image ou opérateurs sont chargés de préparer et de réaliser les prises de vues, les éclairages d'un film, d'une émission de télévision ou d'une publicité. Ils interviennent sous la responsabilité d'un réalisateur, d'un producteur et/ou d'un directeur artistique.
Au cours de sa formation, l'élève apprend à réaliser le tournage d'une production audiovisuelle. L'enseignement sur les technologies des équipements et des supports lui permet notamment d'acquérir la maîtrise des caméras analogiques et numériques, des éclairages (réglages, mesures, plan lumière) et de la vidéo numérique. Avec l'enseignement des techniques et mises en œuvre, il apprend, par ailleurs, à réaliser des prises de vues, des déplacements de caméras et des cadrages, à créer un plan lumière et à coordonner une équipe de tournage.
L'élève est capable de s'assurer de la qualité professionnelle des images enregistrées aux plans technique et esthétique et d'engager d'éventuelles reprises en respectant le planning du tournage.
La formation est complétée par des enseignements de physique (optique, photométrie et électricité), d'économie et de gestion, d'environnement économique et juridique et d'anglais.
Accès
Le BTS métiers de l'audiovisuel option métiers de l'image est accessible après une mise à niveau, un bac général, un bac technologique STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable) spécialité systèmes d'informations et numérique ou un bac professionnel. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.
Texte : Onisep.
Et après ?
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en licence ou licence professionnelle dans les secteurs de l'audiovisuel ou en école spécialisée accessibles sur concours après un bac + 2 : Ecole nationale supérieure des métiers de l'image et du son (FEMIS) spécialisation image ou Ecole nationale supérieure Louis Lumière section cinéma (ENSLL).
Ce qui est attendu des candidats
Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup
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S'intéresser aux métiers de l'image et du son pour gérer des productions, exploiter des équipements ou mettre en œuvre des techniques de montage et de post-production
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Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
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Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations
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Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
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Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la mise en œuvre de projets
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Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
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Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale, y compris en anglais, pour communiquer et argumenter
Sources : Onisep (fiche mise à jour le 28/01/2026), Parcoursup 2025. Données mises à jour le 10/11/2026.