BUT métiers du multimédia et de l'internet parcours création numérique
IUT de Sénart - Fontainebleau (site Sénart) · Université Paris-Est Créteil Val de Marne · Lieusaint · Admission via Parcoursup
En résumé
Tu te demandes sans doute comment transformer une envie d'images, de sons et d'écrans en métier. Le BUT métiers du multimédia et de l'internet, parcours création numérique, proposé à l'IUT de Sénart - Fontainebleau sur le site de Sénart, à Lieusaint, t'apprend à faire circuler un message sur différents médias. Le diplôme, d'État et de niveau bac + 3, se suit en trois ans, à temps plein, en présentiel. À la session 2025, 2512 candidats ont postulé pour 104 places, et 17 % d'entre eux ont reçu une proposition d'admission. Parmi les admis, 53 % venaient d'un bac technologique et 47 % d'un bac général. Un peu plus de la moitié des diplômés ont trouvé un emploi dans les dix-huit mois, soit 59,1 %, et 67 % poursuivent leurs études.
Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.
L'essentiel
- Statut du diplôme
- Diplôme d'État, grade de licence
- Niveau
- Bac + 3 (niveau 6)
- Durée
- 3 ans
- Rythme
- Temps plein, cours en présentiel
- Alternance
- Non indiquée
- Admission
- Parcoursup, formation sélective
- Frais de scolarité
- Droits d'inscription nationaux (établissement public)
- Hébergement
- Sans hébergement
Les vrais chiffres
D'où viennent ces chiffres ?À savoir : 67 % des diplômés poursuivent leurs études dans cet établissement. Les chiffres d'emploi portent uniquement sur ceux qui entrent directement dans la vie active.
Voir la fiche sur Parcoursup →Le profil des admis
Admis de la session Parcoursup 2025.
Ce que disent les données
C'est une formation très demandée : seulement 17 % des candidats ont reçu une proposition. 2 512 candidats se sont disputé 104 places, soit environ 24 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 12 formations présentes sur Parcoursup est de 36 %.
Parmi les admis, 53 % viennent d'un bac technologique. On y trouve aussi 47 % de bacheliers généraux. Les boursiers représentent 21 % des admis, proche de la moyenne du diplôme. 46 % des admis n'avaient pas de mention au bac : un dossier moyen peut suffire.
Il faut parfois patienter : 63 % des admis ont reçu leur proposition après le premier jour. 50 % des admis venaient d'une autre académie.
18 mois après le diplôme, 59 % des diplômés de cet établissement entrés dans la vie active avaient un emploi salarié. C'est 9 points de plus que la moyenne nationale du diplôme (50 %). 46 % occupaient un emploi stable. Attention, 67 % des diplômés poursuivent leurs études : ces chiffres ne concernent qu'une minorité.
Dans la Seine-et-Marne, 1 autre formation prépare ce diplôme. 2 formations en apprentissage y mènent aussi, avec un salaire à la clé.
Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.
Financer cette formation
Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.
Aussi en apprentissage
Ce diplôme se prépare en alternance dans 2 formations dans la Seine-et-Marne : la formation est gratuite et tu es payé.
La formation
Diplôme professionnel de niveau 6 (bac + 3), le BUT MMI (métiers du multimédia et de l’Internet) forme à des activités relevant de domaines variés, allant de la conception de sites Internet à la gestion de communautés sur les réseaux sociaux, en passant par la production de produits multimédias (jeux vidéo, applications mobiles, etc.) ou le développement de services Web. Le BUT MMI propose trois parcours différents, accessibles dès la 2e année : parcours création numérique ; parcours stratégie de communication numérique et design d’expérience ; parcours développement Web et dispositifs interactifs.Le parcours création numérique vise à développer l’expression de message sur différents médias, sous la forme de création graphique et d’écriture multimédia. II permet d’acquérir les techniques nécessaires à la création de ressources numériques, notamment de publications Web. Il prépare principalement aux métiers de designer, infographiste, game designer ou technicien audiovisuel. Les principaux débouchés se situent en agences de communication, en agences Web, en agences publicitaires, ou dans les services de communication des grandes entreprises.
Accès
Le BUT métiers du multimédia et de l’Internet est accessible à tout titulaire d’un baccalauréat, général ou technologique (STMG ou STI2D). L’accès se fait sur dossier scolaire, projet motivé, voire tests et/ou entretien.
Texte : Onisep.
Ce qui est attendu des candidats
Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup
COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
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Avoir un intérêt pour les techniques associées à la communication numérique (culture scientifique, conception et programmation Web),
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Avoir une curiosité et de l'intérêt pour la création de site web, réalisations de vidéos, animation d'un réseau social,
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Avoir un usage courant d'Internet et du numérique,
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Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
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Savoir élaborer un raisonnement scientifique/logique structuré et adapté à une situation.
QUALITÉS HUMAINES
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Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
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Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
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Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
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Montrer son intérêt et sa motivation dans les matières relevant de la technique et/ou de la créativité (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.),
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Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
COMPÉTENCES GÉNÉRALES
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Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l'écrit et à l'oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l'analyser et de rédiger une solution,
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Avoir de la créativité et une curiosité pour le design ou les outils utilisés (dessin, graphisme, infographie, conception, prototypage…),
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Avoir une connaissance suffisante d'une langue vivante étrangère de préférence l'anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l'oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
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Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
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Être capable d'évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
La même formation ailleurs dans la Seine-et-Marne
Sources : Onisep (fiche mise à jour le 07/02/2024), Parcoursup 2025, InserSup. Données mises à jour le 10/11/2026.