Licence sciences du langage
UFR Sciences humaines et sociales Nancy · Université de Lorraine · Nancy · Admission via Parcoursup
En résumé
Tu t'y épanouis si la langue t'intéresse pour elle-même : comment elle se construit, comment elle change, comment on analyse un discours ou un texte. Tu aimes peut-être observer les gens dans leurs échanges, t'interroger sur les relations entre les personnes, ou sur la manière dont on pense et on connaît le monde. Cette licence de l'UFR Sciences humaines et sociales de Nancy, rattachée à l'Université de Lorraine, se suit en temps plein, en présentiel, pendant trois ans. Elle prépare à un diplôme d'État de niveau bac + 3. Dès la deuxième ou la troisième année, tu choisis une spécialisation selon ton projet : français langue étrangère, langue des signes française, formalisation et informatisation de la langue, ou professorat des écoles. Pour la session 2025, la capacité est de 80 places pour 368 candidats, et 92 % des candidats se sont vu proposer une place. Parmi les inscrits, 89 % poursuivent leurs études, et 40 % accèdent à l'emploi dans les dix-huit mois. Pose-toi la question : ce qui te motive, est-ce la langue elle-même, ou l'usage que tu veux en faire ?
Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.
L'essentiel
- Statut du diplôme
- Diplôme d'État, grade de licence
- Niveau
- Bac + 3 (niveau 6)
- Durée
- 3 ans
- Rythme
- Temps plein, cours en présentiel
- Alternance
- Non indiquée
- Admission
- Parcoursup
- Frais de scolarité
- Droits d'inscription nationaux (établissement public)
- Hébergement
- Sans hébergement
Les vrais chiffres
D'où viennent ces chiffres ?À savoir : 89 % des diplômés poursuivent leurs études dans cet établissement. Les chiffres d'emploi portent uniquement sur ceux qui entrent directement dans la vie active.
Chiffres par vœu Parcoursup (2)
- Licence - Sciences du langage : taux d'accès 99 %, 80 places
- Professorat des écoles : taux d'accès 47 %, 15 places
Le profil des admis
Admis de la session Parcoursup 2025.
En clair
Ici, presque tous les candidats ont reçu une proposition (99 %). 368 candidats se sont disputé 80 places, soit environ 5 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 39 formations présentes sur Parcoursup est de 85 %.
Parmi les admis, 92 % viennent d'un bac général. Les bacheliers technologiques et professionnels y sont rares. Les boursiers représentent 12 % des admis, 7 points de moins que la moyenne du diplôme. 43 % des admis n'avaient pas de mention au bac : un dossier moyen peut suffire. La promotion est très majoritairement féminine (92 % de filles).
Bonne nouvelle pour les impatients : 65 % des admis avaient leur proposition dès le premier jour. Le recrutement est surtout local : 88 % des admis venaient de la même académie.
18 mois après le diplôme, 40 % des diplômés de cet établissement entrés dans la vie active avaient un emploi salarié. C'est proche de la moyenne nationale du diplôme (42 %). 75 % occupaient un emploi stable. Attention, 89 % des diplômés poursuivent leurs études : ces chiffres ne concernent qu'une minorité.
C'est la seule formation à ce diplôme dans la Meurthe-et-Moselle dans nos données.
Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.
Financer cette formation
Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.
La formation
Destinée aux lycéens désireux de comprendre les caractéristiques propres aux langues, le fonctionnement de la langue, l’analyse des discours et des textes. L'étude des sciences du langage permet de s’initier aux problématiques importantes concernant les relations interhumaines, la pensée et la connaissance. Cette licence ouvre à une variété de débouchés à condition de construire son parcours dès la licence. Des parcours de spécialisation sont ainsi proposés dès la L2 ou la L3, à choisir en fonction du projet professionnel : FLE (français langue étrangère) ; langue des signes française (LSF), avec des enseignements en sociologie du monde sourd, langue des signes, scolarisation du monde sourd, etc. ; traitement automatique des langues (avec des cours de linguistique informatique et linguistique de corpus, de statistiques, d’algorithmique, etc.) ; linguistique générale et outillée...
A noter : certaines universités ne proposent la licence sciences du langage qu’à partir de la L3 (3e année de licence) en licence de langue, de lettres ou MIASHS (mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines).
FLE, pour enseigner le français aux non-francophones.Ce parcours, qui est également dispensé, selon les universités, en licence de langues ou de lettres, prépare à l’enseignement du français en tant que langue étrangère : les étudiants suivent le programme de leur licence, complété par des enseignements spécifiques (didactique du français en tant que langue étrangère, linguistique appliquée au FLE…). Ils s’entraînent à la préparation de leçons et étudient la civilisation française. L’une des poursuites d’études possible pour les titulaires de la L3 sciences du langage parcours FLE est le master didactique des langues, qui forme des personnes destinées à enseigner le français à des publics non-francophones (adulte ou enfants, en France ou à l’étranger).
Accès
En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux.
En L2 ou L3 (admission sur dossier) : les étudiants ayant déjà effectué deux années d'études supérieures, notamment une classe prépa littéraire.
Certaines universités ne proposent la licence sciences du langage qu'à partir de la L3 dans le cadre d'une licence de langue, de lettres ou de MIASHS (mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines).
Texte : Onisep.
Parcours proposés ici
Autres parcours de Université de Lorraine
Métiers visés
Et après ?
Avec une L2 (2e année de licence) validée, possibilité de continuer en licence professionnelle (accès sur dossier et entretien).
Avec une licence validée (L3) : le diplômé peut poursuivre ses études en master (2 ans) en fonction du projet professionnel visé.
Ce qui est attendu des candidats
Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles.
Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DU LANGAGE :
Savoir mobiliser des compétences en matière d'expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d'expression, à l'écrit comme à l'oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
Disposer d'un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d'au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.
Etre intéressé par la démarche scientifique
Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.
Faire preuve de curiosité intellectuelle pour le fonctionnement du langage humain
La licence Sciences du langage a en effet pour objet l'étude et la compréhension des processus langagiers et du fonctionnement de la langue dans sa diversité et sa complexité.
Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail
Cet attendu marque l'importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de Sciences du langage laisse en effet une place substantielle à l'organisation et au travail personnel.
Sources : Onisep (fiche mise à jour le 01/09/2025), Parcoursup 2025, InserSup. Données mises à jour le 10/11/2026.