BTS assistance technique d'ingénieur
Lycée polyvalent Alfred Kastler · Talence · Admission via Parcoursup
En résumé
Tu t'imagines qu'un BTS d'assistance technique d'ingénieur, c'est un travail de bureau sans contact avec le terrain ? Les faits disent autre chose. Ce diplôme d'État, de niveau bac + 2, se prépare en deux ans à temps plein, avec des cours en présentiel, au lycée polyvalent Alfred Kastler à Talence. Tu y apprends à actualiser une documentation, rédiger un cahier des charges, préparer des réunions de projet et diffuser l'information. Côté recherche et développement, tu montes des expériences de laboratoire, tu réalises des essais et des mesures, puis tu rédiges les comptes rendus. Pour la session 2025, l'établissement a accueilli 13 places pour 227 candidats, et 79 % des candidats ont reçu une proposition d'admission. Parmi les admis, 44 % venaient d'un bac général et 44 % d'un bac professionnel, 11 % d'un bac technologique.
Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.
L'essentiel
- Statut du diplôme
- Diplôme d'État
- Niveau
- Bac + 2 (niveau 5)
- Durée
- 2 ans
- Rythme
- Temps plein, cours en présentiel
- Alternance
- Non indiquée
- Admission
- Parcoursup, formation sélective
- Hébergement
- Internat (homme/femme - sections de lycée et CPGE uniquement)
Les vrais chiffres
D'où viennent ces chiffres ?Le profil des admis
Admis de la session Parcoursup 2025.
Notre lecture des chiffres
Avec un taux d'accès de 79 %, la formation reste accessible à une majorité de candidats. 227 candidats se sont disputé 13 places, soit environ 17 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 27 formations présentes sur Parcoursup est de 68 %.
Les admis sont surtout des bacheliers généraux (44 %). On y trouve aussi 44 % de bacheliers professionnels et 11 % de bacheliers technologiques. La part de boursiers atteint 44 %, 13 points de plus que la moyenne du diplôme. 56 % des admis n'avaient pas de mention au bac : un dossier moyen peut suffire. Les filles y sont minoritaires (17 %).
Seuls 0 % des admis ont eu leur proposition dès l'ouverture : beaucoup sont appelés plus tard, au fil des désistements. 56 % des admis venaient d'une autre académie.
C'est la seule formation à ce diplôme dans la Gironde dans nos données.
Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.
Financer cette formation
Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.
La formation
Les titulaires du BTS assistance technique d'ingénieur peuvent exercer un large éventail d'activités dans le domaine des études en organisation de projets ou en recherche-développement.
Dans le domaine des études, ils savent actualiser une documentation, mettre à jour une base de données, rédiger un cahier des charges, concevoir ou modifier une solution technique… :
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en organisation de projets, ils sont à même de préparer les réunions, d'en produire la synthèse et de diffuser l'information ;
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en recherche et développement, ils peuvent assurer la mise en place d'expériences de laboratoire et la réalisation d'essais et de mesures, de rédiger des comptes rendus d'expérimentations et de participer à la veille technologique de l'entreprise.
Par ailleurs, ils peuvent exercer des fonctions de gestion de production ou de gestion commerciale, prendre en charge l'actualisation des dossiers de maintenance…
Accès
Le BTS assistance technique d'ingénieur est accessible avec un baccalauréat : bac STI2D, bac professionnel industriel, bac général. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.
Texte : Onisep.
Métiers visés
Et après ?
Le BTS assistance technique d'ingénieur est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le secteur de la production industrielle, en licence sciences et techniques pour l'ingénieur, en classe préparatoire ATS pour entrer dans une école d'ingénieurs ou en école spécialisée.
Ce qui est attendu des candidats
Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup
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S'intéresser à la conduite de projet de produits pluritechnologiques
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Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
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Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
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Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
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Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
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Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Sources : Onisep (fiche mise à jour le 27/02/2025), Parcoursup 2025. Données mises à jour le 10/11/2026.