Reconnu par l'État · Diplôme d'ÉtatGrade de licenceBac + 3Établissement privé sous contrat

DN MADE mention espace, environnements sociaux et paysagers

Lycée Saint-Martin - quartier Sainte-Geneviève · Rennes · Admission via Parcoursup

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En résumé

Ce diplôme d'État se prépare en trois ans, à temps plein et en présentiel, au Lycée Saint-Martin, dans le quartier Sainte-Geneviève à Rennes. Ce qui le distingue de formations voisines tient à sa double entrée : on y apprend à concevoir un projet et à le fabriquer, et c'est dans l'atelier que ces savoirs se rejoignent. Le parcours proposé porte sur les environnements sociaux et paysagers. Les enseignements se répartissent entre cultures et humanités, matières transversales et pratiques créatives. Pour la session 2025, 512 candidats se sont présentés pour 15 places, et 16 % d'entre eux ont reçu une proposition d'admission. Parmi les admis figurent 63 % de bacheliers généraux, 26 % de bacheliers technologiques et 11 % de bacheliers professionnels. Les femmes représentent 90 % des candidats.

Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.

L'essentiel

Statut du diplôme
Diplôme d'État, grade de licence
Niveau
Bac + 3 (niveau 6)
Durée
3 ans
Rythme
Temps plein, cours en présentiel
Alternance
Non indiquée
Admission
Parcoursup, formation sélective
Taux d'accès16 %Parcoursup 2025
Places en 1re année15Parcoursup 2025
Candidats512Parcoursup 2025
Voir la fiche sur Parcoursup →

Le profil des admis

Bac général
63 %
Bac technologique
26 %
Bac professionnel
11 %
Boursiers
5 %
Mention très bien
11 %
Filles
90 %

Admis de la session Parcoursup 2025.

En clair

Le taux d'accès de 16 % place cette formation parmi les plus sélectives de sa catégorie. 512 candidats se sont disputé 15 places, soit environ 34 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 51 formations présentes sur Parcoursup est de 22 %.

Les admis sont surtout des bacheliers généraux (63 %). On y trouve aussi 26 % de bacheliers technologiques et 11 % de bacheliers professionnels. La part de boursiers atteint 5 %, 8 points de moins que la moyenne du diplôme. La promotion est très majoritairement féminine (90 % de filles).

Seuls 25 % des admis ont eu leur proposition dès l'ouverture : beaucoup sont appelés plus tard, au fil des désistements. 42 % des admis venaient d'une autre académie.

C'est la seule formation à ce diplôme dans l'Ille-et-Vilaine dans nos données.

Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.

Financer cette formation

Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.

Bourse sur critères sociauxVersée selon les revenus de tes parents. Les boursiers sont exonérés des droits d'inscription à l'université.
Aide au logementLa CAF peut t'aider si tu loues un logement, y compris en résidence étudiante.
Aides de la régionBretagne propose des aides complémentaires : équipement, mobilité, logement.
Prêt étudiantLe prêt garanti par l'État permet d'emprunter sans caution.
Comparer les prêts étudiants

La formation

Le DN MADE s'appuie sur un socle commun d'enseignements fondamentaux, méthodologiques et transversaux et sur des ateliers de création où s'acquiert la culture projet. L'atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d'acquisition et des pratiques créatives en design et métiers d'art. Le titulaire du DN MADE est formé à la fois à la démarche de conception/création et à la production/fabrication.

Le diplôme est structuré autour de trois grands pôles : les enseignements génériques cultures et humanités (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (procédés d'expression créative, matériaux et technologies, outils numériques, langues vivantes, économie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de création ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).

La mention espace forme à l'aménagement d'espaces intérieurs ou extérieurs, publics ou privés. Selon les spécialités et parcours mis en place dans les établissements, l'étudiant élabore plus spécifiquement des projets d'aménagements intérieurs, des scénographies pour des expositions ou des événements culturels, des espaces de communication dans le cadre d'événementiels commerciaux ou de manifestations éphémères. La spécialisation peut également être orientée vers la conception d'espaces et paysages urbains dans leur ensemble (habitat, mobilier, environnement) et l'élaboration d'espaces publics dans des territoires en mutation, en ville comme à la campagne, intégrant les notions de transitions écologique et énergétique (transport, équipements, etc.).

Accès

Le DN MADE est accessible après un bac général, un bac technologique STD2A, un bac pro artisanat et métiers d'art ou un BMA. Entrée sélective, sur dossier et complété du projet personnel motivé et d'éléments permettant de décrire l'univers visuel et artistique du candidat.

Texte : Onisep.

Parcours proposés ici

Environnements sociaux et paysagers

Et après ?

A l'issue du DN MADE, l'étudiant a le choix d'entrer dans la vie active ou de poursuivre ses études. Il peut préparer un diplôme supérieur d'arts appliqués (DSAA), un diplôme national supérieur d'expression plastique (DNSEP) dans une d'école d'art, un master à l'université ou une formation dans une école de design.

Ce qui est attendu des candidats

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup

  • S'intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l'imagination et de l'initiative.

  • Disposer d'un esprit de synthèse et d'anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.

  • Posséder des compétences en matière d'expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.

  • Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.

  • Faire preuve de capacités d'organisation et d'autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.

Sources : Onisep (fiche mise à jour le 17/03/2023), Parcoursup 2025. Données mises à jour le 10/11/2026.