Bachelor en sciences et ingénierie - informatique et cybersécurité (ESILV)

Le diplôme

Le bachelor en sciences et ingénierie, spécialité informatique et cybersécurité, prépare à un diplôme de niveau bac + 3 dont le statut est un grade de licence. La formation dure 3 ans, ce qui correspond à la durée classique d'une licence généraliste ou professionnelle, à ceci près qu'elle est proposée ici avec une orientation très marquée vers le numérique.

Le champ couvert est large côté informatique : bases de données, développement et programmation, systèmes et réseaux, mais aussi télécommunications et multimédia. Pour toi, l'intérêt est de toucher à plusieurs briques du métier avant de choisir une voie plus précise, un peu comme un tour de chantier avant de décider où poser sa truelle.

Comment se passe la formation

Le parcours mêle les grands socles de l'informatique (programmation, réseaux, données) à des notions d'ingénierie générale comme la fonction production ou le génie industriel. Cette double culture aide à comprendre comment un logiciel s'insère dans une organisation et une chaîne de fabrication, ce qui n'est pas un détail dans les métiers de l'ingénierie.

Comment y entrer

Pour savoir comment candidater et quelles conditions sont demandées, consulte les pages officielles des deux établissements qui proposent ce bachelor.

Et après ?

Ce qui est établi, c'est son niveau bac + 3 et son statut de grade de licence, qui sont les repères habituels pour envisager un master ou une entrée sur le marché du travail.

Attention aux mythes : un bachelor n'est pas un raccourci vers un poste d'expert en cybersécurité. C'est une base solide, et la suite dépend ensuite de tes choix de spécialisation et de tes expériences concrètes.

Pour qui ?

Ce bachelor peut convenir à un lycéen qui aime comprendre comment fonctionnent les réseaux, les données et les logiciels, et qui veut une formation de trois ans à dominante numérique. Si tu hésites entre le développement pur et la sécurité informatique, il offre une première vue d'ensemble. Il demande en revanche d'avoir un intérêt réel pour la technique, car la théorie et la pratique y sont étroitement liées.