Reconnu par l'État · Diplôme d'ÉtatGrade de licenceBac + 3Établissement public

Licence sciences de la Terre

UFR des sciences · Université Paris-Saclay · Orsay

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En résumé

Cette licence, qui mène au bac + 3 avec un Diplôme d'État, t'apprend à comprendre la Terre et l'univers, de l'origine de la vie à l'exploration des planètes, en passant par les risques sismiques et la gestion de l'environnement. Ce qui la distingue de ses voisines, c'est la première année : elle se fait souvent en portail pluridisciplinaire qui associe sciences de la Terre, physique et chimie, le temps de mûrir ton orientation. Les spécialisations arrivent surtout en troisième année, en fonction de ton projet professionnel. À l'UFR des sciences, rattachée à l'Université Paris-Saclay, tu trouves plusieurs parcours : un parcours sciences de la Terre, un portail biologie, chimie, sciences de la Terre, un portail mathématiques, physique, chimie, ou encore un double cursus avec les sciences physiques. Les parcours santé et médiation existent aussi. Les formations de ce type combinent fondamentaux scientifiques et études de terrain, ce qui en fait un cursus à la fois théorique et concret.

Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.

L'essentiel

Statut du diplôme
Diplôme d'État, grade de licence
Niveau
Bac + 3 (niveau 6)
Durée
3 ans
Rythme
Temps plein, cours en présentiel
Alternance
Non indiquée
Frais de scolarité
Droits d'inscription nationaux (établissement public)
Hébergement
Sans hébergement
En emploi 18 mois après46 %InserSup, moyenne nationale, promo 2024

À savoir : 92 % des diplômés poursuivent leurs études au niveau national. Les chiffres d'emploi portent uniquement sur ceux qui entrent directement dans la vie active.

Notre lecture des chiffres

Côté emploi, 46 % des diplômés de Licence sciences de la Terre au niveau national qui ont arrêté leurs études travaillaient 18 mois après le diplôme. 46 % occupaient un emploi stable. Attention, 92 % des diplômés poursuivent leurs études : ces chiffres ne concernent qu'une minorité.

C'est la seule formation à ce diplôme dans l'Essonne dans nos données.

Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.

Financer cette formation

Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.

Bourse sur critères sociauxVersée selon les revenus de tes parents. Les boursiers sont exonérés des droits d'inscription à l'université.
Aide au logementLa CAF peut t'aider si tu loues un logement, y compris en résidence étudiante.
Aides de la régionIle-de-France propose des aides complémentaires : équipement, mobilité, logement.
Prêt étudiantLe prêt garanti par l'État permet d'emprunter sans caution.
Comparer les prêts étudiants

La formation

Comprendre la Terre et l'univers, de l'origine de la vie à l'exploration des planètes, des risques sismiques à la gestion de l'environnement... Une formation qui combine l'acquisition des fondamentaux scientifiques et études de terrain.

Les universités proposent souvent la L1 (1ère année de licence) sous la forme d’un portail pluridisciplinaire associant notamment les sciences de la Terre, la physique et la chimie. L’objectif est d’acquérir un solide socle de connaissances scientifiques et de mûrir son orientation dans l’une ou l’autre discipline.Des parcours de spécialisation sont proposés, le plus souvent en L3 (3e année de licence), à choisir en fonction de son projet professionnel : géosciences fondamentales, méthodes appliquées en géosciences, sciences de la Terre et environnement, hydrographie, parcours renforcés pour préparer les concours d’entrée dans les écoles d'ingénieurs, etc.

Accès

En L1 (admission via la procédure Parcoursup) : les bacheliers généraux ayant suivi des spécialités scientifiques sont les plus nombreux. 

En L2 ou L3 (admission sur dossier) : pour ceux qui ont déjà effectué 1 ou 2 années d’études supérieures, par exemple en classe prépa scientifique.

Texte : Onisep.

Parcours proposés ici

Parcours LAS option accès santé
Parcours portail BCST biologie, chimie, sciences de la Terre
Parcours portail MPC mathématiques, physique, chimie
Parcours sciences, enseignement, médiation
Parcours sciences de la Terre
Double cursus double diplôme sciences de la Terre - sciences physiques

Et après ?

Après 2 à 4 semestres validés, possibilité de préparer une licence professionnelle en sciences de la Terre dans le secteur de l’environnement..

Après une L3 validée, la plupart des diplômés poursuivent en master (2 ans), en fonction de leur parcours et de leur projet. Les titulaires d’une L2 ou d’une L3 peuvent intégrer une école d'ingénieur, via les admissions parallèles sur concours, ou sur dossier et entretien. Certaines universités proposent des parcours renforcés pour se préparer à ces concours d’entrée.

Ce qui est attendu des candidats

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu'y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l'ensemble des acteurs de l'enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles.

La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu'un engagement du futur étudiant dans son projet d'étude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA TERRE :

Disposer de compétences scientifiques

Cette mention implique, en effet, d'avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d'abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d'un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.

Disposer de compétences en communication

Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l'écrit et à l'oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l'écrire et à la parler à un niveau B.

Disposer de compétences méthodologiques et comportementales

Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s'organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s'y tenir dans la durée.

Sources : Onisep (fiche mise à jour le 18/12/2025), InserSup. Données mises à jour le 10/11/2026.