Certificat de capacité d'orthoptiste
UFR des sciences de la santé et du sport - Département d'orthoptie · Université de Lille · Loos
En résumé
Le certificat de capacité d'orthoptiste est un diplôme d'État de niveau bac + 3, préparé à l'UFR des sciences de la santé et du sport de l'Université de Lille, sur le site de Loos. Pendant trois ans, en présentiel et à temps plein, tu étudies l'anatomie, la physiologie et la pathologie de l'appareil visuel, puis tu apprends à faire des bilans orthoptiques et à conduire des séances de rééducation. Tu t'adresses à des patients de tout âge, qu'il s'agisse de fatigue oculaire, de strabisme ou de perte partielle de la vue. Ce qui distingue cette formation est son ancrage universitaire public : elle coûte 340 euros par an, soit 1020 euros sur la durée de la formation en 2025, et elle est gratuite pour les boursiers.
Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.
L'essentiel
- Statut du diplôme
- Diplôme d'État, grade de licence
- Niveau
- Bac + 3 (niveau 6)
- Durée
- 3 ans
- Rythme
- Temps plein, cours en présentiel
- Alternance
- Non indiquée
- Frais de scolarité
- 1020 euros en 2025 (340 euros par an, gratuit pour les boursiers)
- Hébergement
- Sans hébergement
Les vrais chiffres
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Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.
La formation
Le certificat de capacité d’orthoptiste forme des spécialistes du dépistage, de l’exploration, de la rééducation et de la réadaptation des troubles de la vision et des fonctions visuelles (fatigue oculaire, strabisme, perte partielle de la vue ...). Il permet d’acquérir les connaissances scientifiques, médicales et techniques indispensables à l’évaluation des capacités visuelles, à la réalisation de bilans orthoptiques et à la mise en œuvre d’actes de rééducation adaptés aux besoins des patients de tout âge.
Les étudiants développent des connaissances en anatomie, physiologie, pathologie et santé publique leur permettant de comprendre le fonctionnement de l’appareil visuel, d’identifier les principales déficiences visuelles et de participer à leur prise en charge. Ils apprennent à mobiliser un raisonnement clinique afin d’analyser les situations rencontrées, de contribuer au diagnostic médical et d’élaborer des projets de soins personnalisés.
Les enseignements théoriques sont complétés par des travaux pratiques et des stages cliniques qui favorisent l’acquisition progressive des compétences professionnelles nécessaires à la conduite d’examens fonctionnels, au suivi des patients et à la mise en œuvre d’actions de prévention, de dépistage et d’éducation à la santé visuelle. La formation leur permet également de développer les compétences relationnelles indispensables à la communication avec les patients et leurs proches ainsi qu’au travail en équipe pluriprofessionnelle, dans le respect des règles éthiques et déontologiques.
Accès
L'accès à la formation est sélectif. Les candidats doivent se pré-iinscrire sur Parcoursup. L'admission en formation se fait sur dossier et entretien, ou après une première année universitaire (pour l'Université de Clermont-Ferrand)
Texte : Onisep.
Métiers visés
Et après ?
Après 4 ans d'exercice, les orthoptistes peuvent accéder à des postes d'encadrement en validant le diplôme de cadre de santé (10 mois).
Ce qui est attendu des candidats
Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup
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Appétences pour les formations dans le domaine de la santé : Intérêt pour les technologies médicales, leur évolution et leur intégration dans les protocoles de soins.
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Compétences scientifiques et capacités d'apprentissage : Curiosité scientifique, capacité à organiser et à conduire ses apprentissages : avoir une rigueur d'analyse, savoir extraire les informations, les formaliser et les restituer dans un contexte général.
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Compétences en communication : Capacité à communiquer en français, à l'écrit et à l'oral, de manière rigoureuse et adaptée.
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Compétences relationnelles et qualités humaines : Accueil, écoute, communication permettant d'adapter son discours et sa posture à la situation et aux interlocuteurs (patient, équipe médicale et paramédicale), s'intéresser à la relation soignant - soigné. S'inscrire dans une dynamique de travail en équipe, écoute, empathie, bienveillance.
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Capacité à fournir une importante quantité de travail personnel : Pouvoir travailler de façon autonome, organiser et planifier son travail en respectant la programmation.
Sources : Onisep (fiche mise à jour le 08/06/2026). Données mises à jour le 10/11/2026.