Reconnu par l'État · Diplôme d'ÉtatBac + 2Établissement public

BTSA qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire option aliments et processus technologiques

Lycée agricole agroalimentaire et laboratoire Saint-Lô Thère · Pont-Hébert · Admission via Parcoursup

Demander des infosSite de la formation

En résumé

Ce BTSA qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire, option aliments et processus technologiques, prépare en deux ans à conduire un atelier de production alimentaire ou de conditionnement. Tu y apprends à analyser une offre de produits et le marché, puis à imaginer de nouveaux produits ou de nouveaux procédés de fabrication, en tenant compte des performances attendues, des contraintes et des règles d'hygiène. La formation se suit à temps plein, en présentiel, au lycée agricole public de Pont-Hébert. Le profil qui s'y retrouve aime le concret, la rigueur et le travail en équipe sur une chaîne. Les chiffres de la session 2025 sont clairs : 8 places pour 38 candidats, et 78 % d'entre eux ont reçu une proposition. Tous les admis venaient d'un bac technologique, et la promotion comptait une moitié de filles. Attends-toi à des horaires d'atelier et à de la rigueur sanitaire au quotidien.

Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.

L'essentiel

Statut du diplôme
Diplôme d'État
Niveau
Bac + 2 (niveau 5)
Durée
2 ans
Rythme
Temps plein, cours en présentiel
Alternance
Non indiquée
Admission
Parcoursup, formation sélective
Hébergement
Internat (homme/femme)
Taux d'accès78 %Parcoursup 2025
Places en 1re année8Parcoursup 2025
Candidats38Parcoursup 2025
Voir la fiche sur Parcoursup →

Le profil des admis

Bac général
0 %
Bac technologique
100 %
Bac professionnel
0 %
Boursiers
0 %
Mention très bien
0 %
Filles
50 %

Admis de la session Parcoursup 2025.

Ce que disent les données

Avec un taux d'accès de 78 %, la formation reste accessible à une majorité de candidats. 38 candidats se sont disputé 8 places, soit environ 5 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 32 formations présentes sur Parcoursup est de 77 %.

Les admis sont surtout des bacheliers technologiques (100 %). La part de boursiers atteint 0 %, 22 points de moins que la moyenne du diplôme.

Seuls 25 % des admis ont eu leur proposition dès l'ouverture : beaucoup sont appelés plus tard, au fil des désistements. Le recrutement est surtout local : 100 % des admis venaient de la même académie.

C'est la seule formation à ce diplôme dans la Manche dans nos données. 2 formations en apprentissage y mènent aussi, avec un salaire à la clé.

Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.

Financer cette formation

Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.

Bourse sur critères sociauxVersée selon les revenus de tes parents. Les boursiers sont exonérés des droits d'inscription à l'université.
Aide au logementLa CAF peut t'aider si tu loues un logement, y compris en résidence étudiante.
Aides de la régionNormandie propose des aides complémentaires : équipement, mobilité, logement.
Prêt étudiantLe prêt garanti par l'État permet d'emprunter sans caution.
Comparer les prêts étudiants

Aussi en apprentissage

Ce diplôme se prépare en alternance dans 2 formations dans la Manche : la formation est gratuite et tu es payé.

Voir en alternance

La formation

Le BTSA BIOQUALIM (qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire) forme à la conduite d'un atelier de production alimentaire et/ou de conditionnement. L'option aliments et processus technologiques couvre l'ensemble du secteur agroalimentaire, toutes filières de transformation confondues, ou peut, selon l'établissement et son lien au territoire, être adossée à une filière spécifique.

Les élèves apprennent à raisonner une offre de produits et à analyser le marché pour élaborer et mettre en œuvre de nouveaux produits alimentaires ou de nouveaux processus de production et/ou de transformation, en tenant compte des objectifs de performances et des contraintes, en respectant la réglementation et les procédures. Les enseignements apportent la connaissance nécessaire des différents procédés afin d'élaborer un diagramme de fabrication et de planifier le travail. Capables de choisir des équipements et de composer l'enchaînement technique des éléments d'un processus, les futurs professionnels développent également les compétences indispensables pour assurer, dans la conduite de l'atelier, l'entretien et la maintenance du matériel. La formation porte en grande partie sur la gestion de la qualité et la sécurité alimentaire : techniques d'analyses et d'expérimentation, traçabilité, normes, etc. D'autres volets permettent aussi d'acquérir des notions de marketing, de management d'équipe et de communication en situation professionnelle. Enfin, à partir d'outils de gestion, les diplômés sont en mesure de réaliser un bilan technico-économique de la production (rentabilité, constitution de prix…).

Accès

Le BTSA qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire option aliments et processus technologiques est accessible avec un bac professionnel, un bac technologique ou un bac général. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Texte : Onisep.

Et après ?

Le BTSA qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire option aliments et processus technologiques débouche sur la vie active, mais il est possible, sous certaines conditions, de préparer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des études en bachelor agro (1 an), en licence professionnelle (1 an) ou d'intégrer une grande école (vétérinaire ou d'ingénieurs).

Ce qui est attendu des candidats

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup

  • S'intéresser à la conception et à la fabrication de produits alimentaires

  • S'intéresser à la maîtrise et au contrôle de leurs qualités nutritionnelle, sanitaire et gustative

  • S'intéresser à la valorisation des productions agricoles sous forme de produits transformés, notamment dans une logique de circuit court

  • S'intéresser aux activités pratiques de fabrication et d'analyses scientifiques (microbiologiques, biochimiques)

  • Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter

  • Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie, notamment dans les activités pratiques

  • Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet

Sources : Onisep (fiche mise à jour le 09/11/2022), Parcoursup 2025. Données mises à jour le 10/11/2026.