Reconnu par l'État · Diplôme d'ÉtatBac + 2Établissement public

BTS enveloppe des bâtiments : conception et réalisation

Lycée professionnel Benjamin Franklin · La Rochette · Admission via Parcoursup

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En résumé

Tu n'apprends pas seulement à poser des tuiles. Ce BTS de deux ans, diplôme d'État de niveau bac + 2, t'apprend à concevoir et réaliser tout ce qui sépare l'intérieur d'un bâtiment de l'extérieur : murs, toitures, façades opaques ou vitrées, ouvertures, fermetures, et même les dispositifs solaires ou photovoltaïques. Tu travailles le béton, le bois, le métal, le verre et les composites, et tu apprends à juger leur comportement structurel, acoustique et thermique. Au lycée professionnel public Benjamin Franklin, la première année se fait à temps plein, la seconde en apprentissage. Pour la session 2025, 189 candidats se sont présentés pour 17 places, et 50 % ont reçu une proposition. 60 % venaient d'un bac professionnel, 30 % d'un bac technologique et 10 % d'un bac général. 23 % des admis étaient des filles, et 40 % étaient boursiers.

Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.

L'essentiel

Statut du diplôme
Diplôme d'État
Niveau
Bac + 2 (niveau 5)
Durée
2 ans
Rythme
Temps plein, cours en présentiel (1re année à temps plein, 2e année en apprentissage)
Alternance
Oui
Admission
Parcoursup, formation sélective
Taux d'accès50 %Parcoursup 2025
Places en 1re année17Parcoursup 2025
Candidats189Parcoursup 2025
Voir la fiche sur Parcoursup →

Le profil des admis

Bac général
10 %
Bac technologique
30 %
Bac professionnel
60 %
Boursiers
40 %
Mention très bien
0 %
Filles
23 %

Admis de la session Parcoursup 2025.

Notre lecture des chiffres

La sélection est réelle : 50 % des candidats ont reçu une proposition. 189 candidats se sont disputé 17 places, soit environ 11 candidats par place. Pour ce diplôme, le taux d'accès moyen des 16 formations présentes sur Parcoursup est de 66 %.

Parmi les admis, 60 % viennent d'un bac professionnel. On y trouve aussi 30 % de bacheliers technologiques et 10 % de bacheliers généraux. Les boursiers représentent 40 % des admis, 9 points de plus que la moyenne du diplôme. 70 % des admis n'avaient pas de mention au bac : un dossier moyen peut suffire. Les filles y sont minoritaires (23 %).

Il faut parfois patienter : 100 % des admis ont reçu leur proposition après le premier jour. Le recrutement est surtout local : 80 % des admis venaient de la même académie.

C'est la seule formation à ce diplôme dans la Seine-et-Marne dans nos données.

Analyse rédigée à partir des données Parcoursup et InserSup (ministère de l'Enseignement supérieur) et du catalogue de l'apprentissage.

La formation

Le BTS enveloppe des bâtiments : conception et réalisation forme à la conception et à la réalisation des éléments séparant l'intérieur d'un bâtiment de son environnement extérieur : parois verticales, horizontales ou inclinées (façades opaques ou vitrées, couvertures…), sans oublier les ouvertures et accès, les fermetures et protections, les dispositifs de production et de stockage d'énergie (solaires, photovoltaïques…).

Les élèves se familiarisent avec les matériaux et technologies (béton, bois, métal, verres, composites…) utilisés dans les enveloppes et leurs supports, les caractéristiques et les comportements structurels, esthétiques, acoustiques et phoniques des enveloppes d'un bâtiment (finitions extérieures, revêtements et végétalisation des façades et des toitures, éclairages…) et avec les différentes technologies utilisés (bardages, ouvrages menuisés, volet roulant, étanchéité, sécurité incendie, domotisation…). Les enseignements apportent la maîtrise des méthodes de relevés géométriques et des outils de gestion numérique d'une opération de construction, basés sur la modélisation et la simulation numérique (maquette numérique, modèle BIM). Les connaissances acquises permettent d'élaborer un dossier économique, qui inclut le budget prévisionnel et le dossier technique conforme au cahier des charges et aux règles de l'art en matière de performances énergétiques et environnementales. Les futurs professionnels développent les compétences nécessaires à l'analyse des besoins d'un client, à la réalisation d'une proposition technique en conséquence, à la préparation des travaux (dossier technique, commandes de fabrication à l'atelier, gestion des coûts), à la gestion de la production (suivi et réception des commandes), à la mise en œuvre et à la gestion d'un chantier (aspects humains, matériels et financiers), mais aussi à la réception des ouvrages (contrôle qualité). Les cours de communication fournissent aux diplômés l'aisance indispensable pour assurer la relation client, négocier avec les fournisseurs et animer une équipe.

Accès

Le BTS enveloppe des bâtiments : conception et réalisation est accessible principalement avec un bac pro du domaine ou un bac STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable) avec l'enseignement de spécialité architecture et construction, mais aussi avec un bac général aux enseignements de spécialité adaptés (sciences de l'ingénieur, physique-chimie…). Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.

Texte : Onisep.

Et après ?

Le BTS enveloppe des bâtiments : conception et réalisation est conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre des études en licence professionnelle ou d'intégrer une école d'ingénieurs en passant, éventuellement, par une classe prépa ATS (adaptation technicien supérieur).

Ce qui est attendu des candidats

Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup

  • S'intéresser à la conception en bureau d'études et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures béton

  • Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet

  • Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

  • Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations

  • Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)

  • Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Sources : Onisep (fiche mise à jour le 01/09/2023), Parcoursup 2025. Données mises à jour le 10/11/2026.