BTS métiers de l'eau
Lycée polyvalent de Saint-Philbert-de-Grand-Lieu · Saint-Philbert-de-Grand-Lieu
En résumé
Ce BTS métiers de l'eau forme des techniciens supérieurs chargés de l'eau destinée à la consommation humaine ou à un usage industriel, de son captage jusqu'à sa distribution. Tu y apprends à choisir les procédés et les niveaux de traitement adaptés, à définir les conditions de mesure et de prélèvement, puis à contrôler la qualité de l'eau avant, pendant et après le traitement. Les cours se suivent en présentiel, à temps plein, sur deux ans, et mènent à un diplôme d'État de niveau bac + 2. Le travail consiste à relever des données physico-chimiques et biologiques, puis à les transmettre aux ingénieurs avec lesquels tu collabores. Si tu aimes le concret, les protocoles rigoureux et le fait de comprendre ce qui se passe dans un réseau, ce parcours correspond à ce type de profil. Le lycée est un établissement public situé à Saint-Philbert-de-Grand-Lieu.
Rédaction MyAvenir, avec l'aide de l'IA, à partir des données officielles : Onisep, Parcoursup, InserSup. Les chiffres sont vérifiés automatiquement.
L'essentiel
- Statut du diplôme
- Diplôme d'État
- Niveau
- Bac + 2 (niveau 5)
- Durée
- 2 ans
- Rythme
- Temps plein, cours en présentiel
- Alternance
- Non indiquée
- Hébergement
- Internat (homme/femme)
Les vrais chiffres
D'où viennent ces chiffres ?Financer cette formation
Les aides d'abord, le prêt ensuite si besoin.
La formation
Ce BTS forme des techniciens supérieurs capables d'organiser le captage, le traitement et la distribution des eaux destinées à la consommation ou à un usage industriel.
Les élèves apprennent à choisir des procédures et niveaux de traitement pour obtenir une production de qualité. Ils acquièrent des capacités instrumentales et techniques qui leur permettent d'effectuer des analyses, de déterminer les conditions de mesure et de prélèvement, de fixer les conditions de l'échantillonnage pour connaître la qualité de l'eau avant, pendant et après le traitement. Collaborateurs des ingénieurs, ils sont capables d'identifier les données qualitatives et quantitatives, physico-chimiques et biologiques. Ils peuvent encadrer des équipes professionnelles, effectuer des installations et assurer leur bon fonctionnement, localiser des problèmes et y remédier. Ils contrôlent la remise en état et assurent la gestion administrative ou commerciale. Ils savent prendre les bonnes décisions en cas d'imprévu, intervenir efficacement auprès des partenaires extérieurs et s'adapter aux évolutions technologiques (automatisation, systèmes de télétransmission et de télésurveillance).
Accès
Le BTS métiers de l'eau est accessible avec un bac général, un bac STL (sciences et technologies de laboratoire), un bac professionnel procédés de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons ou un bac professionnel gestion des pollutions et protection de l'environnement. Accès sur dossier, voire tests et/ou entretien.
Admission de droit dans les BTS du même domaine pour les bacheliers professionnels ou technologiques ayant obtenu la mention "bien" ou "très bien".
Texte : Onisep.
Métiers visés
Et après ?
Ce BTS débouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des études en 1 an en licence professionnelle ou en classe préparatoire ATS (biologie ou ingénierie industrielle) pour intégrer une école d'ingénieurs par le biais des admissions parallèles.
Ce qui est attendu des candidats
Attendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup
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S’intéresser aux technologies concernant la production, le traitement, la collecte et la distribution des eaux
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S’intéresser à la conception, au pilotage et au suivi d’installations ou de chantiers dans les structures publiques ou privées
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Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biotechnologies, sciences et techniques industrielles, physique-chimie, mathématiques
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Disposer de compétences relationnelles permettant d’assurer l’animation d’équipes et de projets
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S’exprimer aisément à l’écrit comme à l’oral, dans la perspective d’animation d’équipes et de projets
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Disposer de capacités d’organisation et d’autonomie
Sources : Onisep (fiche mise à jour le 16/01/2026). Données mises à jour le 10/11/2026.